OKULUMUZ ETWINNING AVRUPA BİRİNCİSİ OLDU!

Okulumuzun büyük başarısı!

Denizli Durmuş Ali Çoban Anadolu Lisesi, kurucu ortağı olduğu eTwinning projesi "Climate Volunteers" ile e-Twinning'te en büyük ödül olan Avrupa ödüllerinde, 16-19 yaş kategorisinde en iyi proje ödülüne layık görüldü. İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Süleyman EKİCİ, okulumuz öğretmeni P. BÖLÜKBAŞI ve Okul Müdürümüz Süleyman ARSLAN'ı makamında kabul ederek tebriklerini iletti. 

 Durmuş Ali Çoban Anadolu Lisesi İngilizce Öğretmeni Pelin BÖLÜKBAŞI'nın kurucu ortak olarak yürüttüğü projede okul öğrencilerinden Buket B. , Enes Kağan M. , Ece M. , Irmak S. , Beril Ö. , Almina D., Şevval A. ve Zeynep C. Üstün gayret ve başarı göstererek okullumuzu ve ülkemizi Avrupa'da 1. Sıraya taşıdılar.

 Projede küresel problemlerde tartışma, araştırma, sorgulama ve sorumluluk alma becerilerini geliştirme, iklim değişikliğiyle mücadele ve uyum sağlama konusunda farkındalık yaratma, küresel iklim değişikliğinin etkilerini hafifletmek ve bunlara uyum sağlamak için çözümler geliştirme, dijital araçların ve internetin bilinçli ve etkin kullanımını sağlama, işbirlikçi, paylaşımcı, girişimci, üretken, sosyal, iletişimsel, kültürel anlayış ve yabancı dil yeterliliği gibi 21. yüzyıl becerilerinin geliştirilmesini sağlamayı hedeflediler.

Proje dört bölümden oluşmakta; 1.Bölümde: Başlangıç olarak ortak okulların, öğretmenlerin ve öğrencilerin tanıtımı. İletişim kanalları, uluslararası çalışma ekipleri oluşturma. 2. Bölümde proje logosunun ve sloganının demokratik bir ortamda belirlenmesi. İklim değişikliği ve dünyamızdaki etkileri hakkında kısa farkındalık videoları hazırlanarak ortak bir albüm oluşturulması. 3. Bölümde, iklim değişikliğiyle mücadeleyle ilgili zihin haritaları, posterler ve sloganlar oluşturarak bu konuda farkındalık oluşturulması. "Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri (Hedef 13.)" ve "Okullarımızda iklim değişikliği için adımlar" konularında e-Twinning forum sayfasında tartışmalar düzenlenerek öğrencilerin küresel iklim değişikliğinin etkilerini fark etmelerini sağlanması. 4. ve son bölümde iklim değişikliğiyle mücadele hakkında, küresel ısınma, karbon ayak izi, su ayak izi, yenilenebilir enerji vb. konularının işlediği karışık ülke takımları oluşturarak ortak bir kısa öykü hazırlanması yer aldı.

Yarışmaya katılan 870 projeden 4 ayrı yaş kategorisinde ve 5 özel kategoride  değerlendirilen bu projeler, işbirliğine dayalı çalışmaların harika örnekleridir ve inanılmaz başarı göstermişlerdir. 

Yarışmada birincilik ve ikincilik kazananlara tebriklerimizi sunarız!